콜버그의 도덕성 발달 단계

콜버그의 도덕성 발달 6단계

 

 

콜버그의 도덕성 발달 단계는 특정 연령에 딱 맞춰 고정되는 것은 아니지만, 일반적으로 나타나는 연령대와 연결하면 이해하기 훨씬 쉽습니다.

주의할 점은 모든 사람이 마지막 6단계까지 도달하는 것은 아니며, 성인이 되어서도 3~4단계에 머무는 경우가 많다는 점입니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

연령별 도덕성 발달 단계

 

수준	단계	주요 대상 (일반적인 연령)	특징적 사고 방식
제1수준: 인습 이전	1단계	영유아기 (약 4~7세)	"혼나기 싫어서 안 할래."
	2단계	아동기 초등 저학년 (약 7~10세)	"나한테 이득이 되면 할래."
인습 이후	3단계	아동기 후기 ~ 청소년기 초	"남들이 나를 착하다고 해주면 좋겠어."
	4단계	청소년기 후기~성인기	"법이니까 무조건 지켜야 해."
후인습 수준	5단계	성인기 이후 (소수)	"이 법이 정말 정의로운가? 합의가 필요해."
	6단계	극소수의 성인 (성인(聖人) 등)	"내 양심과 인류의 가치가 법보다 우선해."

 

 

 

🧐 연령과 관련해 참고할 사실

 

초등학생 시기: 대개 1단계에서 2단계로 넘어가는 시기이며, 고학년이 되면서 점차 타인의 눈치를 보는 3단계로 진입합니다.

 

성인 대부분의 단계: 많은 성인은 사회 규범과 법을 중시하는 4단계에 머무르는 경향이 있습니다.

이는 사회 질서를 유지하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

 

도달의 불확실성: 5단계와 6단계는 지능이나 나이와 상관없이 높은 수준의 철학적 사고와 가치관이 확립되어야 도달할 수 있는 단계로 봅니다.

 

콜버그는 "아이들이 다음 단계로 발달하기 위해서는 자신보다 한 단계 높은 사고방식을 가진 사람과 대화하거나 갈등 상황을 겪어보는 것이 도움이 된다"고 조언하기도 했습니다.

 

 

 

 

 

우리가 놓치기 쉬운 한 가지

아이에게 “이건 나쁜 행동이야”라고 말하는 것보다 더 중요한 건
**“왜 그렇게 생각했는지 물어보는 것”**입니다.

도덕성은 가르치는 것이 아니라, 함께 생각하며 자라는 것이니까요.