미술 치료를 위한 도서 소개

 

크레이머의 치료로서의 미술 책 : 'Art as Therpy'

 

 

 

미술치료

 

미술치료는 개인의 신체적, 정신적, 정서적 안녕을 향상시키기 위해 예술을 만드는 창의적인 과정을 사용하는 표현치료의 한 형태입니다. 미술치료에서는 개인이 그림, 드로잉, 조각, 콜라주 등 다양한 예술 형태를 통해 자신의 생각, 감정, 감정을 탐색하고 표현하도록 권장됩니다.

다음은 미술 치료의 작동 방식과 그 이점에 대한 분석입니다.

작동 방식:
표현: 미술치료는 개인이 자신을 비언어적으로 표현할 수 있는 수단을 제공하여 단어만으로는 표현하기 어려울 수 있는 생각과 감정을 전달할 수 있도록 합니다.

탐색: 창의적인 과정을 통해 개인은 자신의 내면 세계를 탐색하고 감정에 대한 통찰력을 얻으며 자신과 경험을 이해하는 새로운 방법을 발견할 수 있습니다.

치료 관계: 미술 치료사는 개인이 창작 과정에 참여할 수 있는 안전하고 지원적인 환경을 조성합니다. 그들은 고객이 자신의 작품을 해석하고 그것이 나타낼 수 있는 근본적인 감정과 경험을 탐구하도록 돕습니다.

미술치료의 장점:

감정적 방출: 미술 치료는 분노, 슬픔, 불안과 같은 어려운 감정을 처리하고 표현하기 위한 건강한 배출구를 제공할 수 있습니다.

스트레스 감소: 창의적인 과정에 참여하면 당면한 작업에 정신을 집중함으로써 스트레스를 줄이고 휴식을 촉진하는 데 도움이 될 수 있습니다.

자기 발견: 미술 치료는 개인이 자신의 생각, 감정, 행동에 대한 통찰력을 얻고 더 큰 자기 인식과 자기 수용으로 이어지는 데 도움이 될 수 있습니다.

의사소통: 언어로 자신을 표현하는 데 어려움을 겪는 사람들에게 미술 치료는 위협적이지 않은 방식으로 자신의 경험을 공유할 수 있는 대체 의사소통 수단을 제공합니다.

임파워먼트: 예술 창작은 개인이 자신의 삶에 대한 통제력과 주체성을 되찾는 데 도움이 되는 힘을 주는 경험이 될 수 있습니다.

미술치료는 트라우마, 우울증, 불안, 중독, 만성질환 등 광범위한 문제를 해결하는 데 사용됩니다.

학교, 병원, 정신건강의학과, 재활센터 등 다양한 환경에서 활용되는 경우가 많으며, 개인, 그룹, 가족, 커플과 함께 사용할 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

동적 집 나무 사람 그림검사

이 책은 해당 분야 전공자들을 위한 교재 겸 전문서이다.

저자

로버트 번스

출판

하나의학사

출판일

1998.02.25

 

 

HTP 검사

 

HTP 그림 검사는 개인의 성격, 감情, 자아 및 다른 사람들에 대한 태도를 평가하는 데 사용되는 프로젝티브 심리학 테스트입니다.

 

이 테스트는 개인에게 집, 나무 및 사람 세 가지 그림을 그리도록 요청하고, 이를 훈련된 상담사가 분석하여 해당 개인의 잠재의식적인 생각과 감정에 대한 통찰력을 얻습니다.

 

 

세 가지 그림심리검사

-

저자

RAWLEY SILVER

출판

시그마프레스

출판일

2007.05.10

 

그림 해석:

집: 집은 일반적으로 자아를 나타냅니다. 집의 크기, 배치 및 세부 사항은 개인의 자기 이미지, 안전감 및 다른 사람들과의 관계에 대한 통찰력을 제공할 수 있습니다.

나무: 나무는 주로 개인의 내적 자아를 나타냅니다. 이는 감정, 욕망 및 개인적 성장을 포함합니다. 나무의 크기, 모양 및 상태는 개인의 감정 상태, 자아 존중감 및 도전에 대한 대처 능력을 나타낼 수 있습니다.

사람: 사람 그림은 개인의 자아 이미지 및 다른 사람들과의 관련성에 대한 개인의 인식을 나타냅니다. 얼굴 표정, 몸의 자세 및 의상과 같은 세부 사항은 개인의 감정 상태, 성격 특성 및 대인 관계에 대한 단서를 제공할 수 있습니다.

일반적인 해석 예시

집:
크기: 안전감 및 자아 존중감.
배치: 가족 및 다른 사람들과의 관계.
세부 사항: 세부 사항에 대한 주의 수준, 통제 필요성.

나무:
크기: 감정적 안정성 및 개인적 성장.
뿌리: 과거와 가족 역사에 대한 연결.
가지: 사회적 관계 및 지원 체계.

사람:
얼굴 표정: 감정 상태 및 자아 이미지.
몸의 자세: 자신감, 자아 존중감 및 사회적 기술.
세부 사항: 성별, 나이, 의복 및 액세서리는 해당 개인의 자아 인식 및 정체성에 대한 추가적인 통찰력을 제공할 수 있습니다.

HTP 테스트는 심리학자와 상담사가 사용하는 도구 중 하나이며, 해석은 평가자의 교육과 경험에 따라 다를 수 있습니다. 또한, 테스트 결과는 항상 상담 세션에서 수집된 다른 평가 도구 및 정보의 맥락 내에서 고려되어야 합니다.

 

 

 

미술심리치료 이론과 실제

▶ 이 책은 미술심리치료 이론과 실제를 다룬 이론서입니다.

저자

정유진

출판

공동체

출판일

2019.01.30

 

 

 

 

그림 심리 검사에 참고할만한 도서

 

 

 

HTP와

 

HTP와 KHTP 심리진단법

HTP와 KHTP 심리진단법에서 그림이 어떤 의미를 가지고 있는지에 대한 이론적인 기초를 다루었고 자유화의 분석규준과 분석방법을 설명한 책. 임상사례를 통해서 인물화와 자유화를 포함한 실제적 활용과 어린이 미술교육에 대한 의견을 피력했다.

저자

김동연, 공마리아, 최외선

출판

동아문화사

출판일

2015.08.20

KHTP

 

 

세 가지 그림심리검사

-

저자

RAWLEY SILVER

출판

시그마프레스

출판일

2007.05.10

 

그림으로 읽는 아이들 마음

-

저자

나카시니 요시오

출판

사계절

출판일

1996.07.15

 

 

 

 

 

만다라 미술치료 이론과 실제

『만다라 미술치료 이론과 실제』는 저자가 만다라 미술치료 강의와 워크숍을 했던 내용들을 정리한 책이다. 총 2편으로, 이론편과 실전편으로 나누어 구성하고 있다. 미술치료와 영성, 만다라 미술치료, 만다라 미술치료의 실제까지 살펴본다.

저자

정여주

출판

학지사

출판일

2013.01.30

 

 

 

 

 

 

 

 

미술치료 프로그램 참고 도서

 

 

 

 

감성발달을 위한 미술치료 프로그램

미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다. 첫째, 자신의 감정 상태를 인식한다. (정서인식) 둘째, 자신의 감정을 조절한다. (정서조절) 셋째, 자신의 감정을 타인에게도 적절하게 전달할 수 있다. (정서표현) 넷째, 감정이입능력을 통해 타인을 이해하고 수용한다. (공감적 이해) 다섯째, 감정의 올바른 표출로 타인과 교감하여 대인관계 능력을 기른다. (정서활용) 본 미술치료 프로그램에서는 위 다섯 가지 능력을 기본적인 목표로 삼아 프로그램을 구성하였다. 미술이라는 매체를 통해 자신의 다양한 감정을 탐색하고 인식할 수 있도록 하여 감정을 조절하고 적절하게 표현할 수 있도록 돕는다. 이러한 감정적 자기인식이 확립되면 타인과의 감정교류를 가능하게 하여 대인관계 능력을 기르고, 이를 통해 정서적 안정감을 가질 수 있도록 한다. 또한 상황을 파악하고 삶을 바라보는 시각을 낙천적이고 능동적으로 변화시켜 삶의 목표설정에 있어 긍정적인 동기부여가 가능하다고 보여진다.

저자

김선현

출판

이담북스

출판일

2020.06.10

 

집중력 강화를 위한 미술치료 프로그램

미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다. 집중력 향상을 위한 미술치료 프로그램의 효과 첫째, 오감의 자극에 의한 집중력 향상으로 생활 주변에 있는 것들에 대해 자세히 관찰하고 새롭게 보이는 것을 직접 자신의 미술작품으로 연결하여 표현함으로써 치료적 효과를 얻을 수 있다. 둘째, 공간 구성에 의한 집중력 향상으로 공간의 형태를 인식하고 주의를 통해 제시된 문제를 풀어나감으로써 집중력 향상의 치료적 효과를 얻을 수 있다. 셋째, 기억 재인에 의한 집중력 향상으로 기억자극을 위해 발생되는 주의 집중력의 향상을 치료적으로 접근하며 제시된 활동의 기억수행 과정에서 주의 집중력 향상의 치료적 효과를 얻을 수 있다.

저자

김선현

출판

이담북스

출판일

2020.06.10

 

사회적응력 향상을 위한 미술치료 프로그램

미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다. 아동기의 시회적응력 사회적응력은 인간이 주어진 환경에 자신을 맞추는 과정과 자기 자신의 요구를 충족시키기 위해 환경을 적극적으로 변화시키는 과정을 모두 포함한다. 아동기는 신체적인 성장은 물론 지적 능력 발달과 병행하여 사회의 폭이 넓어 지기 시작하는 시기로 이때부터 부모와 가족뿐 아니라 교사, 친구, TV, 기타 사회적 환경의 영향이 크게 작용하게 되는 것이다. 즉 아동들은 집단활동을 통해서 사회생활에 필요한 여러 가지 기초적 태도와 자질을 학습하게 되는데 자기 욕구와 행동을 집단을 중심으로 적응시키고 협력해서 이기적인 태도를 버리고 용맹성, 인내성, 정의감, 지도성, 준법성, 협동성의 바람직한 사회적 태도를 지니게 된다. 집단미술치료의 효과 첫째, 집단미술활동은 집단구성원이 미술활동을 하면서 상호작용이 자연스럽게 일어날 수 있어 사회성 향상에 효과적이다. 둘째, 집단구성원끼리 서로 자신의 그림과 경험을 이야기하고 의견을 교환함으로써 정보교환의 기회도 가질 수 있으며, 새로운 것을 배우고 동시에 가르쳐주는 계기가 되며, 서로 다른 행동양식, 사고 및 감정을 모방하는 모방적 행동이 촉진된다. 셋째, 집단지도자 즉 치료사는 집단구성원을 격려하고 도와줌으로써 희망을 같이 할 수 있으며, 모두가 자기와 꼭 같은 것을 경험할 수 있다고 생각하기 때문에 집 단에게는 안정감이 생기고 활발한 분위기를 형성해 나갈 수 있다. 넷째, 자신에 관한 일이나 느낌을 꾸밈없이 있는 그대로 이야기하도록 유도하는과정에서 집단구성원의 개인적 감정, 생각, 가치를 경험함으로써 자기 자신을 바르게 이해할 수 있고 다른 사람이 자기 자신을 이해하는 데 도움을 줄 수 있다.

저자

김선현

출판

이담북스

출판일

2020.06.10

 

스트레스 완화를 위한 미술치료 프로그램

미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다. 아동기의 스트레스 초아동기는 심리적, 신체적인 변화를 경험하면서 가치관의 혼란, 부모들의 높은 기대수준과 능력 사이에서 생기는 모순, 학교, 사회 그리고 또래 집단과 관계를 갖는 등 많은 적응적 요구를 겪게 된다. 이러한 과정에서 부적응을 느끼고 때로는 좌절하게 되며 갈등과 무기력함을 나타내기도 한다. 아동의 스트레스는 아동에게 내·외적 요구가 생겼을 때 자신이 가지고 있는 자원으로 적절히 대처할 수 없다는 지각으로 인해 유발되는 심리적, 행동적, 생리적 반응이다. 그러므로 여기에는 여러 가지 생활 장면에서 일어나는 불안이나 불만, 짜증, 긴장, 고통, 부담감 등이 포함된다. 미술치료와 스트레스(무의식 속) 감정을 토해 낼 수 있는 배출구의 역할을 하는 미술치료는 무의식 속의 감정과 스트레스를 표출할 수 있는 가장 좋은 방법으로 미술치료 활동을 통하여 즐거움과 만족감, 고통, 슬픔 등을 표현하고 일상생활에서 찌들고 쌓인 감정 등을 표출함으로써 스트레스를 해소하고 정서적으로 안정을 찾게 한다. 내적 사고와 감정들을 표현하는 미술활동은 불안한 감정들을 표현함으로써 감정들의 이해와 해소를 통해 스트레스를 감소시킨다. 미술치료는 미술매체를 통해 내면의 감정을 표현하기 때문에 언어적 표현을 쉽게 해주고 잠재적 긴장이나 불안을 완화시켜 준다.

저자

김선현

출판

이담북스

출판일

2020.06.10

 

감성발달을 위한 미술치료 프로그램

미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다. 첫째, 자신의 감정 상태를 인식한다. (정서인식) 둘째, 자신의 감정을 조절한다. (정서조절) 셋째, 자신의 감정을 타인에게도 적절하게 전달할 수 있다. (정서표현) 넷째, 감정이입능력을 통해 타인을 이해하고 수용한다. (공감적 이해) 다섯째, 감정의 올바른 표출로 타인과 교감하여 대인관계 능력을 기른다. (정서활용) 본 미술치료 프로그램에서는 위 다섯 가지 능력을 기본적인 목표로 삼아 프로그램을 구성하였다. 미술이라는 매체를 통해 자신의 다양한 감정을 탐색하고 인식할 수 있도록 하여 감정을 조절하고 적절하게 표현할 수 있도록 돕는다. 이러한 감정적 자기인식이 확립되면 타인과의 감정교류를 가능하게 하여 대인관계 능력을 기르고, 이를 통해 정서적 안정감을 가질 수 있도록 한다. 또한 상황을 파악하고 삶을 바라보는 시각을 낙천적이고 능동적으로 변화시켜 삶의 목표설정에 있어 긍정적인 동기부여가 가능하다고 보여진다.

저자

김선현

출판

이담북스

출판일

2020.06.10

 

 

 

인지 강화를 위한 미술치료 프로그램

미술치료라는 불모지를 개척한 국내 최고 권위자 김선현 교수의 전문가를 위한 미술치료 프로그램 시리즈가 개정판으로 출간되었다. 전문가들에게 꾸준히 사랑받아온 시리즈가 새롭게 디자인되어 가독성과 활용성을 한층 높였다. 프로그램의 이론적 배경설명과 더불어 수업 준비와 진행을 위한 팁, 실제 수업 사례 예시까지 그림으로 생생하게 실려 있고, 난이도 별로 구분되어 있어 현장에서 미술치료 프로그램을 진행하는 전문가들에게 실질적이고도 유익하게 활용될 수 있다. 인지적 치료 인지적 치료는 인간의 사고와 인식 그리고 궁극적으로는 인간의 행동을 변화시키는 데 초점을 맞춘 구조화된 치료방법이다. 개인의 신념이 개인의 감정과 행동을 결정한다는 전제에 근거하여 부적합한 감정과 행동 뒤에 있다고 생각되는 습관적인 비뚤어진 사고과정에 초점을 둔다. 인지치료사들은 내담자가 보다 효과적으로 기능하도록 사고의 편견이나 인지 왜곡을 제거하는 것을 치료목표로 하며, 치료과정에서 치료사의 역할은 마치 교육자와 같다. 아동에게 인지적 접근을 할 경우 치료사는 아동이 상황을 탐색하며 대안을 제시하고 결과를 해석하는 데 어려움을 겪을 수 있다는 사실을 알아야 한다. 하지만 언어적 발달이 미숙한 아동의 시점에서 상담 위주의 치료방법은 펼쳐지는 현실을 전달하는 것에 한계를 가지고 있다. 이 한계는 미술을 통해 표현할 때 그들의 합리적인 신념이나 추리, 해석을 정확히 전달하여 극복될 수 있다. 미술치료에서, 인지적 접근은 인지기능을 구명하고, 평가하며, 그리고 발달시키는 데 있어 미술의 역할을 탐색하는 것으로 정의될 수 있다.

저자

김선현

출판

이담북스

출판일

2020.06.10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

나움버그의 미술 심리 치료와 크레이머의 치료로서의 미술